下雨天留客天留客不留 的四種說法。

有四種主張：

1、下雨天，留下客人，不留下客人嗎？留下來

下雨天，留下客人，留下客人嗎？不停留

下雨天留下客人，天空不留下客人嗎？留下來

下雨天留下客人，天空留下客人？不停留

下雨天留客不留是中文有名的沒有標點符號的句子，在沒有標點符號的情況下，這個句子有多種解構方式，都有兩種意思。留下或不留下。

因此，常用來舉例標點符號的重要性，如果使用不當，標點符號可能會產生模糊和誤解。

下雨天留下客人的故事：

一個雨天，主人不想客人住宿，所以在一張紙上寫了幾個字：“雨天請留下客人”。主人的意思是不留下客人。客人看到後偷偷貼了標點符號。

下雨天，留下客人，留下我嗎？留下來！主人再也不好意思趕走客人了。

擴展數據：

標點符號是書麵語言的有機組成部分，是書麵語言不可缺少的輔助工具，有助於人們準確地表達思想感情，理解書麵語言。

在中國古代文件中，一般不加標點符號，而是通過語感、語調助詞、語法結構等方式進行短句(句子內添加“句子閱讀”J' D U '符號):句號表示句子的結束。

閱讀號看起來像現在的道號，表示語氣的停頓。)模棱兩可，經常引起對句子短語的誤解。(莎士比亞)。

比如清代詩人Joan在《增訂解人頤新集》中的一句話“下雨天留客人不留我”，就有7種解釋方法。

古代漢語沒有通用的標點符號，從19世紀開始使用“”作為短句。日本在8世紀使用返回點和訓練點作為標點係統。

參考資料來源：

百科-標點符號

"下雨天留客天留我不留"的來源

唐朝的時候，一個窮人去他朋友家玩，這個窮人很聰明。

又有一天下雨了，這位朋友讓我趕快回去。對不起。所以寫了一封信，但沒有加標點符號。

這位朋友的意思是下雨天留客，天空不留人。沒想到這個聰明的窮人在信上加了標點。下雨天，留下客人，不留下人嗎？(威廉莎士比亞。)住宿。

解釋相關內容：

下雨天留客人不留我是中文有名的沒有標點的句子。沒有標點符號，這個句子就有多種解構方式，兩種意思完全相反，所以經常被用作解釋標點符號的重要性。(莎士比亞)。

這篇文章已經流傳很久了，來源於清人瓊養的《增訂解人頤新集》。下一個人在研究這篇文章時創造了7種不同的解構方式。

本文到此結束，希望對大家有所幫助呢。